zhouzhou：你弄懂你的引文了吗？想用权威吗？什么是传播学？仔细研究研究我多次用的一个例子。（见首页） 传播学是一门研究通讯( 即交流 )的学科。它研究的是信息传递的问题。可以用最简单的方式来表述传播学的实质： 小王打电报给他的妹妹，电文如下：母病逝。他的妹妹读到电报后，当场昏厥。 让我们来分析一下这个表述。 小王是发讯者，妹妹是接受者，打电报是通讯媒介体，电文是信息。他的妹妹晕过去是接受的效果。 小王应该了解他的妹妹（创作者与接受者的关系）对母亲的感情最深，而且感情脆弱。他用的传播媒介（不同的交流工具的不同本体要搞清楚）又是单向交流的电报，没有即时的反馈。但小王没有考虑通讯媒介的特性与妹妹的关系。因此在电文的措词上出了毛病，造成了不良效果。 对于一个发讯者，亦即创作者来说，他最关心的应是，对方是否接受到了他的信息，并且达到了预期的效果，而不仅仅是他想表达什么。这就是传播学研究的课题。 我们从上面的表述可能看到，不同的传播媒介形式对于内容的表达有不同的要求。小王使用单向交流的传播工具：电报，他就不应该以那样的形式来发送他所要传达的内容。他可以先发一个“母旧病复发，住院。”这不会引起妹妹的强烈反应，造成休克。然后他再发一个电报：母病重。然后再发一个电报：母病危，速归！如果是打电话，那发讯就可以比电报灵活多了。不同媒介的特性给发讯方式带来不同的形式。这就是为什么我们强调要首先研究电影的本体，对于这个电影机器来说，发明的原理，也就是让观众看得见听得见的原理是至关重要的。没有这个原理观众就看不见了。难道研究观众怎样会看得见听得见电影，竟是反动的？是不是吃错了药啦。有人说我每讲电影一定骂人。这是一种诬蔑。在电影综合论泛滥成灾达一百年之久的大陆中国，处处都是那荒诞的综合论。正如讲科学一定要破险迷信一样。而综合论者则感觉我在骂人，我是在狠批他们。在大陆中国的电影的任何角落里，都有综合论的污染，所以非批不可。我们研究电影的本体，实际上也就是要研究，电影的发明原理给电影带来什么独特的形式。由此可见，任何传播媒介形式的创作都离不开传播学的规律。坦克车固然是为我所用，但是由此而拒绝研究坦克车的驱动系统，装甲系统，火炮系统，那么要坦克车来有什么用。 奇怪的是，在八十年代末九十年代初的中国大陆有一些不学(不肯学)无术的“新闻界权威”（跟电影综合艺术论者一样）在起劲地反对传播学。那是因为这种人总是反对一切他所不懂的事物。否则他的权威就当不成了。但遗憾的是，他所懂的又是少的那么可怜（在某本地区这种无知的权威似乎太多了一些，于是变成，这是某某权威说的，或某某权威写的，所以是对的，而不是，因为他说的是对的，所以才成为权威。在某些地区，所谓的权威是封的），又拉不下那个假权威的架子来学，更准确地说，大概是已经丧失了学习的能力，呜乎哀哉！对于这类人的说法（所谓的理论），我们完全可以置之不理。目前在我国的大学里，综合艺术论居然与传播学搭上了关系。这是一种极其反常的情况。

浅析电影电视剪辑的基础需要学习掌握心理学

这是北京电影学院杨耀祖老师写的一篇文章，曾投到离他最近的一个单位的学报，但被婉言拒绝，据说是不吻合论文的格式。去他的什么格式，我们这里是研究学问的，不是研究格式的。他们不登，说明他们的学术水平高到水平线下了。华罗庚不是因为什么格式而被发现的。你不发，我发。对不起了，抢先一步了。我总是抢先一步。

浅析电影电视剪辑的基础需要学习掌握心理学

我想谈论这个问题是因为我国目前电影市场不景气，电影、电视离社会的需求相差甚远。作为一个电影工作者我深感有责任对此做一些分析和探讨。

一说到电影、电视不好看，就会有人说是“婆婆太多”对此我不同意。任何国家的影视作品都要符合那个民族的需求。虽然我国电影不景气存在一些客观原因，在此我仅想从电影从业人员的自身素质谈点个人的看法。

我这个选题――“浅析电影电视剪辑的基础需要学习掌握心理学”，是基于针对目前充斥银屏的大量老百姓不欢迎的作品而提出的。目的是希望影视制作者从电影理论的角度，来分析我们目前的作品所存在问题，及时加以改善，提高我国影视作品的艺术质量。这仅仅是我个人的观点。

有个笑话。一家里电视机开着，正在播放当晚电视剧黄金挡的节目。儿媳妇坐在电视机旁一边翻着杂志一边磕着瓜子。婆婆正在厨房洗碗，传来儿媳妇的喊声：“妈！快来啊，开演半天啦。”婆婆精心的擦着盘子头也不回地说：“我看着哪！”儿媳妇：“您没来怎么看?”婆婆：“我都听见啦，那姑娘叫人抢走啦”！

这个笑话真实的反映出我国影视剧收视的现象，观众只需要有个耳朵就可以看电视剧了。作为电影工作者，看看我们的作品沦落到这个地步，难道不感到惭愧吗？我们的影视画面就那么没有吸引力？这也是电影院为什么没有观众的原因之一，人们不愿闭着眼睛坐在电影院里听故事。

观众为什么不用眼睛去看电影？结论一是“没的看”，二是“不好看”。

“没的看”指的是：故事情节的发生、发展和结局全是靠嘴巴说出来的，画面上除了一男一女两个大特写，两张大嘴巴，再没有别的可看。连角色下半身什么样都不知道，那还有什么可看的？

“不好看”指的是影片画面拍的不好，不吸引观众的眼睛。剪辑的不好，素材选择不准确，剪辑节奏拖沓，造成观众眼睛累了他不愿意看。

电影、电视是大众传播媒介，从传播的角度上讲，要想获得传播的成功，“传播者”和“受众”是最关键的两个方面。“传播者”如何使用手段进行传播，是电影制作者必须研究的课题；了解“观众”是怎样看电影的，同样是电影制作者必备的基础知识。这里我主要针对影视剪辑师谈谈我的看法。

一、传播者

我们现在把所有关于电影的种种说法全都摆在一边. 我们先来看看人的眼睛是怎么看的.

我们可以先看运动,（你们自己到影片中去找运动，比如说，现在市场上可以买到的关山飞渡中后面的印地安人骑马追逐马车的那个段落；动与静的差别, 找一个强烈运动的镜头接静止的镜头； 速度快与慢的差别; 运动方向的变化, 从左到右，反之，从上到下，反之，从左上角到右下角，反之，从右上角到左下角，反之，全都是短而快的运动，连续十几次，看看观众看得晕不晕；看光的强弱： 然后看景别的大小和远近, 看不同的色彩，把不同的色块，如一件红衣服，连续出现在画面的不同位置上，让观众感到他的眼睛在动；声音的强弱了 声音的远近，等等。 这是看，是看的行为。然后试着用文字来达到同样的效果。